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- 2019-07-25 发布于广东
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化学能与热能
(第2课时)
展——实验探究镁条和盐酸的反应
实验步骤
眼睛看到的现象
用手触摸的感觉
在一支试管中加入2~3 mL 6 mol/L的盐酸,向含有盐酸的试管中插入用砂纸打磨光亮的镁条
实验结论
剧烈反应
有气泡产生
镁条逐渐溶解
试管外壁发热
反应放出热量,属于放热反应
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
实验步骤
实验现象
得出结论
将晶体混合后立即用玻璃棒快速搅拌混合物
用手触摸烧杯下部
用手拿起烧杯
展——实验探究Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应
Ba(OH)2·8H2O + 2NH4Cl = BaCl2 + 2NH3↑ + 10H2O
①有刺激性气味的气体产生;②反应混合物逐渐成糊状;③玻璃片上的水结冰;
④玻璃片与烧杯粘在一起;⑤用手触摸杯壁下面,有冰凉的感觉
反应吸收热量,
属于吸热反应
评——实验注意事项
实验中玻璃棒的作用:
氢氧化钡磨成粉末状的目的是:
反应产生的气体是什么?怎样处理?怎么检验?
反应物成糊状的原因:
搅拌,使混合物充分接触
使氢氧化钡晶体与氯化铵晶体充分接触,从而充分反应
NH3
反应吸热,温度降低,反应物结冰粘结
检验方法:用湿润的红色石蕊试纸靠近烧杯口,若试纸变蓝,则证明有NH3生成。
评——总结常见的放热反应和吸热反应
放热反应
① 燃烧(与O2的反应)
② 酸碱中和反应
③ 活泼金属与水或酸
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