2018-2019学年人教B版选修1-1 3.3.2 利用导数研究函数的极值.pptxVIP

教学目标;学习目标;一、复习引入 1.利用导数判断函数单调性的原理： 设函数 在某个区间内有导数，如果在这个区间内 ，那么 为这个区间内的 ；如果在这个区间内 ，那么 为这个区间内的 。 ? ;2.求函数单调性的一般步骤：;（一）函数的极值 1.观察右下图为函数f(x)=2x3 - 6x2 + 7的图像，从图像我们可以看出哪些结论？ ;; 2.探索思考： 如上图，函数y=f（x）在 等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系？y=f（x）在这些点的导数值是多少？在这些点附近，y=f（x）的导数的符号有什么规律？ ;4. 判别f(x0)是极大、极小值的方法: 若 满足 ，且在 的两侧 的导数异号，则 是 的极值点， 是极值，并且如果 在 两侧满足“ ”，则 是 的极大值点， 是极大值；如果 在 两侧满足“ ”，则 是 的极小值点， 是极小值. ;5. 求可导函数f(x)的极值的步骤: (1) ； (2) ； (3) . ;（1） 求导数f/(x)； （2） 解方程 f/(x)=0求得所有实数根 （3） 通过列表检查f/(x)在方程f/(x)=0的根的左右两侧的符号，进而确定函数的极值点与极值.;6.极值的几点说明： ? ? ? ? ? ;(1)极值是一个局部概念,反映了函数值在某一点附近的大小情况;;（二）函数的最大值和最小值: 在闭区间 上连续的函数 在 上必有最大值与最小值． 开区间 内连续的函数 不一定有最大值与最小值． 数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的；函数的极值是比较极值点附近函数值得出的． (3)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个，而函数的极值可能不止一个，也可能没有一个 利用导数求函数的最值步骤: ⑴ ； ⑵_____________________________ ? ;三、典例剖析 例1.已知函数 （1）求函数的极值 （2）求函数在区间[-3,4]上的最大值，最小值 ? ;， ;x;四．巩固练习 独立完成课本P98 练习A 2（2），B 1。 ? ;课堂小结;谢谢