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- 2020-02-09 发布于河南
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PEP三上Recycle2第三课时教学设计
英语字母复习课---有趣的字母牌
学校: 东洲中心小学 学科: 英语 姓名: 张小利
一、教学目标:
1. 知识目标:①复习巩固26个字母大小写的读音。
②在语篇教学中,让字母生动起来。比如Hello! I’m H. Hello! I’m h. we are friends.
③初步培养小学生字母教学中的语篇意识。My name is Lily.
2. 技能目标:①在有趣的活动中初步培养学生认识字母,熟练朗读字母的能力,区分大小写,分清字母,见字母
能读的能力。。
②在有趣的字母韵律操及一系列活动中,培养学生对字母发音和字母在单词中发音的认识
③在有趣的游戏中,深化学生对字母的理解,形成字母能组成词,词能成句的能力。
3. 情感目标:①有趣的字母牌可以使得三年级枯燥乏味的字母教学变得更加有趣生动。让学生乐于学习,参与到游戏活动中来,达到教师乐教、学生乐学的目的。
②让学生在小组合作中学习字母。
③让学生在韵律操中体会英语字母的发音美。
二、教学的重点和难点
重点:复习巩固26个字母大小写的
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