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- 2020-02-09 发布于河南
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课题 Unit3 At the zoo
B. Let’s learn Let’s do
学习 目标
1、能听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。单词small 中[ l ] 的发音
能够理解Story time中故事的大意并跟录音朗读。
重点 难点
1、听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。
听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作
学 习 过 程
一 学 案 导 案
热身/复习(Warm-up/Revision)(2’)
1、教师热情地和学生打招呼问好,
2、教师播放歌曲录音,师生边唱边做动作。
3、复习本单元A部分相关句子单词
(二)呈现新课 (Presentation)
(1)教授新课,课件出示四线格单词long short big small .逐个学习单词,同时学习新词 tail.
继续展示图片:An elephant and a monkey.进行对比。
T: What are they?
Ss: They are an elephant and a monkey.
T: Oh, Look! The elephant is very big. But the monkey is very small. 教师强调big 和 sm
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