英语人教版三年级上册B Read and write.docxVIP

PEP四下Unit3 WeatherB Read and write 1、教学内容：B Read and write 2、教学目标： （1）能在图片的帮助下读懂明信片中的小短文，用英语谈论爸爸在悉尼的生活情况。 （2）能够根据文段内容回答课后的问题。 （3）能够用正确的语音语调朗读短文。 （4）能够在有意义的语境中规范地仿写单元核心句型：Is it …?并能按照范例进行回答。 （5）能够理解明信片格式，在有意义的语境中填充句子，尝试完成自己的明信片。 3、教学重点、难点分析： 重点：能读懂核心词句，掌握关键信息，解决相关阅读任务；能正确、规范地书写单元核心句型：一般疑问句Is it…?及其答句。注意书写过程中标点符号的格式。 难点：能根据真实情况，正确仿写课文句型，并进行回答；能把握整体文本脉络，理解文本细节，掌握阅读的技巧；能用所学的知识，完成明信片的书写，达到学以致用的目的。 教学内容分析：Read and write分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读John的父亲写给他的一封明信片后回答问题；第二部分为有意义的句子书写活动，分为两个步骤：第一部分为看图，根据图片回答问题。第二步为个性化的书写活动，教师先引导学生关注标点符号在四线格中的书写规则，然后引导学生根据真实生活中的天气情况仿写句子。 学生状况分析： 四年级的大部分学生已学过一年多的英语，具备了一定的听、说、