英语人教版三年级上册Unit 1 Hello! A Let’s talk.docVIP

课 时 计 划 第 1周 第 1 课（章、单元）第 节 第 1 课时 课 题 Unit 1 Hello! A Let’s talk 课 型 新授课 教学三维目标 知识与 能 力 1、听懂、会说 Hello./Hi, Im ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 过程与 方 法 培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，使学生能听懂、会说几个见面打招呼、自我介绍的日常用语。 情感态度与价值观 学生浓厚的学习兴趣的培养。教育学生注重礼仪。 教材分析 重 点 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Im ...。 难 点 自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教 法 全身反应法 表演法、情景教学法 学 法 小组学习 自主探究 教 具 录音机(带)、头饰、图卡、单词卡等 1、 热身 (Warm-up) （1）教师用“Hello.”问候学生。 （2）辨认不同国家的文字，想一想，哪种文字应用最广泛。 （3）教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及