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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit1 Hello!
教学目标:
1、 进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语,能在不同情景中准确运用。
2、 能够听说、认读 crayon, pencil, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。
3、 进一步培养开口能力,初步了解一些课堂用语。 教学重点:有关文具的四个词汇 crayon、 pencil、eraser、 ruler的学习,并用英语介绍文具。 教学难点:较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser 两个单词的发音。
课前准备:学生的面具
教学过程:
1、 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)师生共唱英语歌曲 “Hello”
(2)学生戴上自己喜欢的人物面具,表演见面打招呼或自我介绍用语。
(3)游戏:A name train
2、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practice)
(1)教师事先安排一位学生扮演Zoom,并向学生介绍情景:今天是Zoom的生日,爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物(拿出准备好的实物)。Zoom打开书包,一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子,边拿文具边说英文crayon, pencil, eraser, ruler。教师用双面胶将这些实物固定在黑板上。
(2)教师教新单词crayon, pencil, eraser, ruler。
(3)游戏:I h
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