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2019年我拉小提琴的故事作文400字范文
我与小提琴之间发生了许多故事，这让我爱上了小提琴，拉小提琴也成了我无法割舍的爱好。
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有一次去回课，老师在《沃尔法特》上布置了一条乐曲，仔细地把弓法和指法教了我一遍，可是我回去根本没放在心上，只摸准几个音，心想只是一个业余爱好，没有必要拉的太认真。第二次回课，我拉到一半，就狠狠得被老师批了一顿“这个拉地不是在正拍上的，要连后面一个音。重来！”可这个关我就是过不了不是节奏慢了去等后面的拍，就是节奏快了赶前面的拍。“回去再练一次，真不知道你怎么回事。”我为自己对小提琴不认真的态度而惭愧。做任何一件事都
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要认真对待，怎能因为小提琴时业余爱好而不重视呢？
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一回到家里，
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我就给自己加了量。
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我把拉小提琴的时间放的很多，
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好几次我都只拉那首曲子。
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我决定从根源上开始抓起
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打着拍子唱。
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我认认真真地看音符，把连上的音加重，用手清清楚楚地打节奏。有
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时下课我都会轻轻哼唱，
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脑子里想着节奏。
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嘿！
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还真有点成效。
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可惜，
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没等我练熟，又要去回课了。不知是为什么，前一段还能和上，后一
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段又出错了。老师长叹了一口气“算了，算了，给你过了！
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”我不甘
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心，
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学音乐怎么能勉勉强。
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如果每次都是差不多，
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大概、
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基本上过了，
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那积少成多一定会有一个很大的漏洞，
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这样学音乐是没有意义的。
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要的当然是最好。回家后，我更是把大把时间用在了拉这首曲子上。我
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每次总是先唱2遍，再拉困难片段，最后连接起来一起拉，还会把妈
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妈也叫过来让她点评、指导。在拉得十分纯熟的情况下，我大量注入
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自己的感情。我让自己全身自然得摇摆，还用了柔弦，有时甚至闭上
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了眼睛，陶醉与音乐之中。
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回课时间到了，我自信满满地架上了小提琴，神气地做了个起势，开始拉，我尽情地摇摆着双臂，全身的情绪都被调动了，就连上次错的地方，现在也拉的很完美，极富感情。这
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就是音乐的力量。一曲拉完，我缓缓睁开双眼，看到了老师满意的微
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笑。
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望着那谱子上老师打上的漂亮钩，
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我仿佛看到了音乐大门里一束
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耀眼的金光，照亮了我的艺术之路。
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我拉小提琴的故事作文400字
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我与小提琴之间发生了许多故事，这让我爱上了小提琴，拉小提琴也成了我无法割舍的爱好。
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有一次去回课，老师在《沃尔法特》上布置了一条乐曲，仔细地把弓法和指法教了我一遍，可是我回去根本没放在心上，只摸准几个音，心想只是一个业余爱好，没有必要拉的太认真。
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第二次回课，我拉到一半，就狠狠得被老师批了一顿“这个拉地不是在正拍上的，要连后面一个音。
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重来！”可这个关我就是过不了不是节奏慢了去等后面的拍，就是节奏快了赶前面的拍。
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“回去再练一次，真不知道你怎么回事。
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”我为自己对小提琴不认真的态度而惭愧。
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做任何一件事都要认真对待，怎能因为小提琴时业余爱好而不重视呢？一回到家里，我就给自己加了量。
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我把拉小提琴的时间放的很多，好几次我都只拉那首曲子。
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我决定从根源上开始抓起-----打着拍子唱。
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我认认真真地看音符，把连上的音加重，用手清清楚楚地打节奏。
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有时下课我都会轻轻哼唱，脑子里想着节奏。
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嘿！还真有点成效。
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可惜，没等我练熟，又要去回课了。
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不知是为什么，前一段还能和上，后一段又出错了。
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老师长叹了一口气“算了，算了，给你过了！”我不甘心，学音乐怎么能勉勉强。
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如果每次都是差不多，大概、基本上过了，那积少成多一定会有一个很大的漏洞，这样学音乐是没有意义的。
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要的当然是最好。
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回家后，我更是把大把时间用在了拉这首曲子上。
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我每次总是先唱2遍，再拉困难片段，最后连接起来一起拉，还会把妈妈也叫过来让她点评、指导。
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在拉得十分纯熟的情况下，我大量注入自己的感情。
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我让自己全身自然得摇摆，还用了柔弦，有时甚至闭上了眼睛，陶醉与音乐之中。
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回课时间到了，我自信满满地架上了小提琴，神气地做了个起势，开始拉，我
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