政治教师工作计划2篇.docxVIP

政治教师工作计划2篇 XX年初中政治教师工作计划 一、 指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基 础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，按照学校 的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改 革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学 方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化 课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观， 努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力， 全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。 二、 学情分析 七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理“断 乳期”，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情 绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级，学生人。 其中男生人，女生人。 心理特点： 半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发 育特点。 活泼好动，好奇心盛的特点。 情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、 爱护双向反应的特点。 自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。 独立意向，成人感迅速增强的特点。 性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。 思想特点： 单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。 交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思 想与心理特点。 在新环境中，具有渴求上进的思想特点。 社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方 法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。