六下语文回顾拓展二课件.pptVIP

学习目标 1、交流通过阅读课外书或向长辈了解到得少数民族的节日风俗。 2、借助工具书理解两首诗，并在理解的基础上加以背诵。 3、读“趣味语文，领悟标点符号的妙用。 自学指导一 请同学们交流自己知道的不同民族多姿多彩的风俗习惯以及除藏戏外的一些剧种。 （3分钟左右比谁说得好） 少数民族的节日 藏族雪顿节 少数民族的节日（彝族的火把节） 少数民族的节日（傣族的泼水节） 少数民族的节日（白族的三月街） 少数民族的节日（纳西族的骡马会） 云南 花灯戏 四川 川戏 《变脸》 上海 越剧 江苏 昆戏 安徽 黄梅戏《女驸马》 贵州 黔戏 自学指导二 请同学们自由读两首古诗，借助工具书理解每句话的意思。再思考：两首诗各写了什么节日？描写了那些节日风俗？ （8分钟左右比谁说得好） 元 日 [北宋．王安石〕 爆 竹 声 中 一 岁 除 ， 春 风 送 暖 入 屠 苏 。 千 门 万 户 曈 曈 日 ， 总 把 新 桃 换 旧