后进生转化机制的建立北京海淀区中关村第一小学全艺.ppt

也给后进生一个支点 北京市海淀区中关村第一小学全 艺 zhaoquanjunyi@126.com 对“后进生”的认识 在教育词典中对“后进生”是这样定义的：在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低，不遵守纪律，不能完成学习任务。 （一）家庭原因 一、探究病因 从源头挖起，才能“药到病除”。  （二）学校原因 “冰冻三尺，非一日之寒。” （三）社会原因 二、表现特点 “后进生”的心理探析及对策研究 三、“后进生”的典型例子 四、原则及对策 教育转化 “从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。” 二、教育转化工作中应激发学习兴趣。 “兴趣是最好的老师。” 批评学生的学问 缓一缓:选择适当的时间、地点 选择批评的方法 课堂教学要重视后进生 如何对待学生的不足与失误 善用评语启迪心灵 一、点燃学生的希望之火 自我陶醉型：杨涵韬 你是一个很聪明的孩子，热情、活泼是你最大的优点。这学期，你积极开动脑筋思考问题，偶尔几次在课堂上精彩的回答，令老师和同学对你刮目相看。在班上，你爱劳动，热心帮助同学；你乐于动手、爱琢磨，喜欢看课外书，经常充当小老师给同学讲故事听。听说你的网球打得很不错，练习也很刻苦。 如果你能把课外的知识引到课内该多好呀！那样你会在课上积极发言，展示自己的才华。老师也想从你那里得到更多的知识。希望你能在班中找到合作的伙伴共同进步。记住老师的话：人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊之火的方法只有一个：就是劳动，再劳动。你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能认真对待每一件事，让智慧的火花早日闪烁起来。 爱你的全老师 学习不稳定型：沈智达 你时刻关注着班中发生的一切，看得出你是个做事很认真，很好强的好孩子。每天清晨，都能看到你忙着收作业的身影。你拥有聪明的头脑，接受新知识的能力很强。我发现， 你越来越会学习了，课前认真预习、不懂就问；课上不但积极思考，回答问题有新意，而且学会做课堂记录，养成了良好的自学习惯。老师真高兴。在学习上刻苦、认真，成绩优良，主动获取各学科知识，尤其是科学知识比较丰富，堪称“小科学家”。每天你身上像背了个“小问号”，遇事总要问个为什么，这种打破沙锅问到底的精神最可佳。你的阅读量还真不少呢！坚持下去，你担心的写作水平一定会提高的。 可有时你好像又不在状态，学习不够稳定。不要让短暂的惊喜代替长久的快乐呦!要牢记：天才出于勤奋，老师希望你就是天才！能在知识的领空中任意翱翔。 爱你的全老师 淘气且善良型：刘之琦 从你耳朵受伤的那一刻起，我就知道你是一个很坚强的孩子。几个月来你都睡不了一个好觉，真的很让人心疼。善良的你却像没事一样，从不让别人担心。你真的长大了！这学期，你的作业字迹工整了；课上也能积极举手发言了，而且回答得较正确；与同学相处时很真诚，乐于帮别人解决困难。期末复习期间听讲很认真，能及时改错题。大家都看得出你是个聪明的孩子，正因此，你缺乏了脚踏实地的学习，凭你的智慧相信你不比别人差，没什么难得了你的。 这学期你病了几次，假期可要加强锻炼把身体练得棒棒的，再多看些文学书，培养自己的爱好，你会和大家共同进步的！知道吗？人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊之火的方法只有一个：就是劳动，再劳动。你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。 爱你的全老师 不思进取型：丹佛 我很感谢你为集体做的好事，你善解人意，不管是班里的事还是同学的事，你都那么积极主