英语人教版三年级上册Unit 3 Look at me！Part A 教学设计.docxVIP

Unite 3 Look at me ! 教学设计 教案 1课时 教学准备 教学目标 听说、认读eye,face,ear,nose,mouth,这些关于身体部位的单词，并能用Look at me. This is my...介绍自己身体的这几个部分。 能通过教师的肢体动作明白Let’s do部分句子的意思；听懂表示接触的指示用语touch,并根据指令指出自己的身体部位。 培养学生乐于助人的优良品质，帮助残疾人，并且爱护眼睛，预防近视。 教学重难点 教学重点： 听说、认读头部的单词eye,face,ear,nose,mouth。并能用Look at me. This is my...介绍自己身体的这几个部位。 了解表示接触的指示用语：touch，能听懂，并按指令做出相应的动作。 教学难点： Touch中ch和mouth中th的正确发音，This is...和This is my...易混淆，ear和eye两个词的对比认读。eye ,face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。 学情分析： 本单元是小学英语PEP教材三年级上册Unit 3的内容。本单元以“body”为话题，Part A部分的五个五官的单词和Let’s do的动作。这节课的内容十分贴近学生的实际，“手、脚、眼...”是我们密不可分的“好朋友”，抓住这一点，设计一系列的任务活动就容