英语人教版三年级上册A. Lets learn A.Lets do.docVIP

Unit 5 Let’s eat! (The second period : A. Let’s learn A. Let’s do) 一、教学目标 1.掌握两种饮料和食物单词：juice，milk，bread，egg，要求发音准确，语调自然。 2.能听懂Let’s do里的指令性语言，并能正确地做出相应的动作。 二、教学重、难点 1.重点：对单词juice，milk，bread，egg能做到听懂、认读，并且发音准确。 2.难点：根据Let’s do 里的指令性语言正确地做出相应的动作。 三、课前准备： 1.教具：课件、表扬信 2.学生：课前把学生分成4人每组。 四、教学流程： Step 1: Greeting (师生共同问好) Step 2：Lead in （1）呈现食物及懒羊羊的图片，用懒羊羊肚子饿引出课题（Let’s eat!）教授句子“I’m hungry .” （2）呈现apple，orange图片，出示句型“Have some…” Step 3: Presentation （1）出示图片，学习单词，并引导学生把单词代入句中。 Have some eggs. Have some juice. Eat some bread. Drink some milk. (教师教授单词，做到词不离句) （2）游戏：根据声音的大小寻找图片。 （3）让学生听音跟读，指认所读单词，并让小