五年级上册语文课后作业 18.慈母情深 .pptVIP

* 一、渴望买书 1．我想有一本《青年近卫军》，想得整天____________。 2．母亲还______________一次给过我这么多钱。我也____________向母亲一次要过这么多钱。所填词语表明：_______________________________________ _________________________________________。 失魂落魄 从来没有 从来没有 作者家境贫困，生活节俭。买书虽然只要一元多钱，但不是一件小事 二、要钱买书——感受母亲伟大 1．读文中对母亲的细节描写，想一想，这是一位怎样的 母亲。 A．通情达理 　B．贫苦　C．瘦弱　D．辛劳 (1)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手 指数着。(　　) (2)“我挺高兴他爱看书的！”(　　) (3)瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。(　　) (4)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……(　　) B A C D 2．照样子，写句子，并完成问答。 例：我的母亲把背直起来了。 背直起来了，我的母亲。 我的父亲把头低下去了。 ______________________________________________改写后的句子与原句相比，哪一种形式好？为什么？ ______________________________________________________________________________________________ 头低下去了，我的父亲。　 改后的句子好，因为它强调的是“我的父亲”头低下去了，让读者更能体会到对父亲的感情。 3．填空。 (1)母亲却已将钱______在我手心里了，所填字表现了母亲对“我”读书的__________。 (2)母亲说完，立刻___________，立刻____________，立刻______________________，立刻_____________……此句用了________的修辞手法，句尾的省略号的作用是_____________________。 塞 支持 又坐了下去 又弯曲了背 又将头俯在缝纫机板上了 又陷入了忙碌 排比 表示列举的省略 三、拥有书 1．买罐头是故事中的曲折，用来说明“我”体会到母亲的______________，觉得自己应该________________。 2．读赞美母亲的句子并连线。 母亲是一艘大船　　　　吹生世间万物 母亲是一缕春风 为我们遮风挡雨 母亲是丝丝春雨 滋润着我们的心田 母亲是一把伞 载着我们驶向大海 不容易 　体贴、关爱母亲 课件PPT 请领导老师批评指正 *