九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作第二课时教学课件粤教沪版.pptVIP

九年级物理上册15.3怎样使用电器正常工作第二课时教学课件粤教沪版.ppt

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* 第十五章 电能与电功率 15.3 怎样使用电器正常工作 第2课时 1.通过实验,进一步掌握电流表、电压表及滑动变阻器的使用方法.(重点) 2.会测定小灯泡的功率.能说出实际功率和额定功率的区别. 探究:测量小灯泡的电功率 1.回忆“电功率的测量”实验,思考并回答下列问题: (1)测量小灯泡电功率的原理:________,测量工具分别是_____ ____________.? (2)实验中如何选择电表的量程?__________________________ ______________________________________________. ?  P=UI 电压表和电流表 根据被测小灯泡的额定电压选择电压表的量程,估计小灯泡的电流选择电流表 (3)请你设计实验的电路图,并在虚线框中画出. (4)若小灯泡上标有2.5 V,则需要干电池______节______联;若标的是3.8 V,则需要干电池______节______联.? (5)连接电路时,开关应该处于______状态;开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至______ ____处;实验中,滑动变阻器的作用是______ ______ ______ ______ ______.? 2 串 3 串 断开 阻值最大 保护电路,改变小灯泡两端的电压 2.进行实验. (1)器材准备:电源、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干. (2)观察小灯泡的铭牌,可知小灯泡的额定电压为______V,根据课本第96页“活动2”中图15-9所示的电路图连接实物图,应该把滑动变阻器的哪两个接线柱接入电路中?估计电路中电流和电压的大小,选择合适的量程:电压表选择___________量程;电流表选择____________量程.? (3)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压达到小灯泡的____________,观察小灯泡的亮度,并记下两表的示数.? (4)继续调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压略低于或略高于额定电压,观察小灯泡的亮度,并记下两表的示数. 3.实验结论及分析. 从实验中可测量出小灯泡的额定功率为______W.当小灯泡两端的实际电压小于额定电压时,小灯泡的实际功率比额定功率______;当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时,小灯泡的实际功率比额定功率______,而且灯泡容易烧坏,一般是不允许的.? 实验 序号 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡的亮度 灯泡的功率P/W 1 2 3 4.讨论与交流. (1)在实验过程中,你是否出现过不正当的操作行为,如果有,分析其原因及可能引起的物理现象. (2)如何确定电压表及电流表的量程,滑动变阻器滑片的移动方向如何确定? (3)在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,正常发光时的电阻约为10 Ω. 略 略 ①请你用笔画线代替导线,将图15-3-1甲所示的实物电路连接完整. ②连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表的示数为0.经检查,图中??、b、c、d四根导线中有一根断了,则该导线是___ (填写字母). ? b ③排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻滑的滑片P时,眼睛应先注视_______的示数,然后再读出另一电表示数.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W.? ④在小灯泡正常发光时,若将滑片P向B端移动到另一位置,则小灯泡的实际功率将______(填“大于”“小于”或“等于”)额定功率. ? 电压表 0.6 小于

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