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- 2019-08-10 发布于广东
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3.4 相似三角形的判定与性质;教学目标;新课引入;由此得出结论:
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的三角形与原三角形相似.;例题探究;?;;由此得到相似三角形的判定定理1 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.
即:两角分别相等的两个三角形相似.;例3:在△ABC中, 从点D分别做边AB,AC的垂线,垂足分别为E,F.DF与AB交于点H. 求证:△DEH∽△ BCA.;例4:在Rt△ABC与Rt△DEF中, 若 求EF的长.;已知:在△ABC 和△ ABC 中∠A=∠A , ; ∴△ADE ≌ △;
例5 在△ABC与△DEF中,已知
AC=3.5cm,BC=2.5cm,DF=2.1cm,EF=1.5cm.
求证:△ABC∽△ DEF.;例6:在△ABC中,CD是边AB上的高,
且;已知:在△ABC 和△ ABC 中, ; ∴;由此得???相似三角形的判定定理3 如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.
即:三边成比例
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