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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 Hello!
第二课时
一.教学内容与分析
1.Lets learn
本部分主要学习5个有关文具的词汇:pencil, pen, ruler,eraser和crayon。
2.Lets do
本部分通过Show me your .... 的指令,练习并运用以上单词。
二、教学目标
能够听说、认读crayon, pencil, pen, era ser、ruler。
三、教学重难点
教学重点:有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler?的学习,并用英语介绍文具。
教学难点:较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser?两个单词的发音
四.课前准备
教师自备与本课相应的文具(实物)和教师卡片。
五.教学步骤与建议
1.热身 / 复习 (Warm-up / Revision)
(1)播放英语歌“Hello”的录音,让学生跟着录音演唱。
(2)请几个学生戴上Sarah, Wu Yifan等人物的头饰,两人一组打招呼问候:Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan!
(3)让学生之间互相打招呼问候(用自己的英文名字或中文名字)。
(4)将学生分组进行自我介绍。
2.新课展示 (Presentation)
(1)给学生出示文具实物,教新单词pen, pencil, ruler, crayon,eraser。教师边教边作示范。如
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