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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 hello;设计理念; 本节课我通过歌曲热身带学生进入轻松愉悦英语堂,在游戏中复习字母和主要句型。呈现单词通过摸一摸、猜一猜、看一看、说一说等形式激发学生的求知欲,让学生在模仿中、练习中逐步掌握所学单词。练习环节采用多种朗读,游戏,小组竞争来激发学生的学习热情。让学生在玩中练、乐中学,以达到寄教乐的目的。;;bag;pencil box;pencil;pen;ruler;crayon;eraser;;Pratice;Pair work:;Let’s chant;pencil;1.听说、认读三会单词,并用英语介绍自己所拥有的文具。
2.试着用I have a/an….的句式向同学介绍家中自己能说出英文名称的物品。;Goodbye!
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