英语人教版三年级上册Unit 1 Hello！ .docVIP

Unit 1 Hello! 教学目标 1、认识交际用语：Hello!, Hi!, I’m…, Bye!, Goodbye! 2、会使用以上交际用语进行自然交流，实际应用； 3、利用情景对话，鼓励每个学生大胆开口说英语，培养学生的自信心； 4、通过组织小组活动，培养学生协作完成任务的能力。 教学重难点 I’m…句型的发音，教师及时纠正学生的不正确发音。 教学准备 1．教材相关人物的面具或头饰 2．为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3．教材相配套的录音带 教学过程 1．热身 (Warm-up) （1）先给学生播放卡通片（Hello！见“视频资源”），了解所学语言运用的环境。学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello/Hi，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。（本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。） （2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。 （3）请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的