夯实基础提高能力.ppt

安庆市外国语学校 任大益 2010年5月23日 安徽省2010年中考数学考纲 及近年考题简析 在考试内容分布上： 数与代数内容约占50％；空间与图形内容约占35％；统计与概率内容约占15％；课题学习融入在以上各部分中。 在考试要求分布上： 了解水平的试题约占30％±5％；理解水平的试题约占30％ ±5％ ；掌握水平的试题约占20％ ±5％ ；灵活运用水平的试题约占5％ ±5％；数学活动与思考及解决问题方面的试题共占15％ ±5％。 在考试类型分布上： 试题分选择题、填空题和解答题三种题型，解答题包括计算题、证明题、应用题以及探索、开放性试题等。 2005年－2009年我省中考数学试卷基本模式和特点保持不变。 1. 题型稳定，知识覆盖面较广 （试卷结构保持一致；10个知识单元全覆盖，31个知识条，至少考20个以上。） 2. 立足基础，考查学科之基本 （考查数学核心内容、和普遍实用的方法与技能） 3. 面向生活，突出知识的应用 （应用问题占60分左右，约占全卷的40％） 4. 关注能力，重视动手和动脑 一、夯实基础 数学基础知识包括：数与式、方程与不等式、函数及其图像、三角形与四边形、圆、图形的变换和统计与概率等．在复习时要系统梳理知识内容，按照知识体系，将学过的内容重新组合，使基础知识系统化，以便于整体把握，着力夯实． 1、数与式 重点考查： ★掌握实数与数轴上的点的一一对应关系，借助数轴比较★实数的大小、理解相反数和绝对值。 ★科学记数法在生活中的应用。 ★掌握实数的基本运算。 ★具有良好的数感，估算、近似计算，数值规律探索。 计算： 点评：这是中考试卷中常见的题，涉及到绝对值、幂、根式运算等。计算时要注意符号、分数负指数幂运算、平方根的性质等．我省06、09年也考查类似的问题（15）。 07年，我省第11题5 - 整数部分 结果：3 已知，实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，化简 化简二次根式 的结果是( ) A、 B、 C、 D、 13、下列计算正确的是 ( ) A、 B、 C、 D、 2、方程与不等式 ★分析具体问题中的数量关系，列出方程或方程组并会求得其解并能检验结果是否合理。 ★会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）及一元二次方程。 ★分析具体问题中的数量关系，列一元一次不等式或不等式组，并能在数轴上表示不等式的解集或利用数轴确定不等式组的解集。 3、函数及其图象 ★对函数实质的理解-----刻画变量之间的关系，即有定性的判断又有定量的刻画。 ★函数表示法（特别是图象法、列表法），对图象深刻性的理解。 ★待定系数法求函数解析式。 ★函数性质的分析，在此基础上对变量的变化规律进行初步预测。 ★函数在实际问题中的应用。 将二次函数 化成 的形式是 ( ) A、 B、 C、 D、 已知二次函数的图象 如图所示，则直线 y=ax+b与双曲线 在同一坐标系中的位置大致是( ) A B C D （07安徽9）一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩形得到一个“E”图案，如图所示，设小矩形的长和宽分别为x、y，剪去部分的面积为20，若2≤x≤10，则y与x的函数图象是…【 】 （08安徽14）如图为二次函数y=ax2＋bx＋c的图象，在下列说法中：①ac＜0； ②方程ax2＋bx＋c=0的根是x1= －1, x2= 3 ③a＋b＋c＞0 ④当x＞1时，y随x的增大而增大。正确的说法有_____________。(把正确的答案的序号都填在横线上) 2009年兰州市中考考了同一题。 这是一道函数中的开放性问题。 请写出一个对称轴是直线x＝2的抛物线的关系式 ． 请写一个在各自象限内y随x的增大而增大的反比例函数的 关系式 ． （04年安徽省10）“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时，发现乌龟快导终点了，于是急忙追赶，但