二年级道德与法治上册4.2你真棒课件浙教版.pptVIP

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2019-07-19 发布于江苏
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你真棒快乐火炬第一站：我真棒我的优点是_________ ,我真棒！播放/暂停要求：当音乐响起，请按顺序传递“快乐火炬”。音乐停止时，快乐火炬在谁的手里，谁就来说说自己的优点。快乐火炬第二站：你真棒你的优点是__________，你真棒！播放/暂停要求：当音乐停止时，火炬在谁手里，其他小朋友就找找他的优点，夸夸他。微笑语言竖大拇指拥抱拍拍肩膀握手赞赏方式赛场内外用赞赏的眼光看别人，别人会更美。回音壁把赞赏带回家：夸夸我的家人保护生命财产的消防员不怕危险的电力工人勇于探险的宇航员为国家赢得荣誉的运动员把赞赏带到生活中用赞赏的眼光看同学，同学会更美。用赞赏的眼光看老师，老师会更美。用赞赏的眼光看班级，班级会更美。用赞赏的眼光看龙泉小学，龙泉小学会更美…… 用赞赏的眼光看世界，世界会更美。播放/暂停