作品简案表格-加禄国小.DOC

屏東縣枋山鄉加祿國小九十七學年度第一學期 環境教育結合社區教學教案設計 學 校 名 稱 屏東縣枋山鄉加祿國小 教 學 者 五年級教師 日 期 97年 年 級 五 節次/總節數 2 領 域 名 稱 自然領域五上第二單元 單元主題 尋「樹」啟事 能 力 指 標 環 4-1-1能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺。 自 1-2-5-2-4能傾聽別人的報告，並能清楚的表達自己的意思 自 1-2-1-1-4察覺事物具有可辨識的特徵和屬性 自 1-3-5-4-4 環 3-1-1經由接觸而喜愛生物,不隨意傷害生物和支持生物生長的環境條件。 環 3-2-2能主動親近並關懷學校暨社區所處的環境，進而瞭解環境權的重要。 教 學 目 標 1. 能欣賞、喜愛自然環境之美。 2. 能說出校園裡的植物名稱。 3.能正確找出校園與社區中相同的植物。 4. 能與同儕相互合作。 5.能尊重他人的意見並適時發表己見。 6. 知道環境變動會影響生物的生活。。 7. 能以實際行動保護自然環境。 教 學 流 程 時間 教學資源 一、引起動機： 帶全班學生巡視欣賞校園中美麗的自然生態。 *主題討論： 二、發展活動： 1.你認識的植物有哪些？請學生發表、分享。 2.老師介紹校園裡各植物種類、特性與生長環 境。 3.分組活動-請小朋友討論，並將校園裡的植物