比例的意义与基本性质练习课.pptVIP

比例的意义与基本性质练习课.ppt

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1 、表示两个比( )的式子叫做比例。 一、基础练习 3、在比例里,两个( )的积等于两个( )的积。 如果a:b=c:d 那么( )×( )= ( )×( ) 2.( )叫做比例的项。( )叫做比例的外项,( )叫做比例的内项。 4.( )叫做解比例。 二、开动大脑 1、一个比例中,两个内项的乘积是10,其中一个外项是20,另一个外项是( ) 写出符合此条件 的一个比例是( ) 2、一个比例中,两个外项互为倒数,其 中一个内项为 ,另一个内项是( ), 3、如果 = ,那么a×( )=b×( ) 4、如果5x=4y,那么x:y=( ):( ) 5、如果 a= b,那么a:b=( ):( ) a与b的最简比是( ):( ) 6、六年级男生人数的 与女生人数的 相等, 那么男生人数与女生人数的最简比是( ) 选择题(把正确答案的序号填入括号内) (1)( )与 3 : 5 能组成比例。 A. 10:6 B. : C. 30 : 50 (2)( )与 5 : 8 能组成比例。 A. : B. 10:16 C. 3 : 5 (3) 4 : 5 与( ) 能组成比例。 A. : B. 8:10 C. 15 : 12 (4) 7 : 9 与( ) 能组成比例。 A. 70 : 90 B. : C. 3 : 4 1 3 1 5 1 5 1 8 1 4 1 5 1 7 1 9 四、拓展练习: 1、b÷5= a× ,则a 和b的 最简比是 。 2.如果7 a=6 b,那么a:b = ( ):( ) 3.如果 a=0.45b ,那么 b:a=( ):( ) 4.如果甲数的 与乙数的 相等,那么甲数 与乙数的比是( )。 六年级男生人数是女生人数的,女生有x人,男生有( )人,全级一共有( )人。女生比男生多( )人。 5、如下图,阴影部分的面积是A的 ,又 是B的 ,那么,A与B的面积比是 ( ) A B 2:3 6、在比例3:4=0.6:0.8中,如果第一个比的后项加上5,要使等式不变,那么第二个比的后项应该加上多少? 7. 解比例: : = :x 0.8 :4 = x :8 :x = 3 :12 = 1 2 1 5 1 4 3 4 36 x 54 3 8.按照下面的条件列出比例。 (1)5和8的比等于40和x的比。 (2)x和3/4的比等于 和 的比。 (3)等号左边的比是1.5:x,等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。 1 5 2 5 五、按要求写比例: 1、一个比例的两个外项互为倒数, 一个外项是 ,写出符合条件的一个比例。 2、一个比例的两个内项的积是 ,一个内项是 ,写出符合条件的一个比例。 3、一个比例,组成比例的比的比值是 ,两个外项 分别是17和 ,写出这个比例。

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