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　　　　　　　　　　　第一单元活动一　制作电子表格　Ｐ１ 课题 　第一单元活动一　第一节：认识电子表格 教学 目的 １．了解电子表格软件的功能，认识Excel软件及其界面； ２．了解电子表格的功能特点； ３．掌握Excel软件窗口的操作方法。 重点 电子表格的功能特点；掌握Excel软件窗口的操作方法。 难点 电子表格的功能特点和掌握Excel软件窗口的操作方法。 关键点 Excel的操作特点“先选中，后操作”。 教法 多媒体讲授。 教具 图片，光盘。 教 学 内 容 　　　 　一．Excel的启动与退出 　　 １．启动：单击“开始”/“程序”，选择“Microsoft Excel”即可启动Excel。如下图。 全选框名称框 全选框 名称框 活动单元格 编辑栏 列号 行号 工作表标签 　 　 　 　 　 　　２．组成：Excel窗口由应用程序窗口和工作簿窗口组成。 应用程序窗口主要包括菜单栏、工具栏、编辑栏和状态栏、名称框等部分。　　 　　工作簿窗口由标题栏、边框、工作表、滚动条和工作表标签组成。其中工作表标签在工作簿窗口的最下方，用于选择当前工作表。 　　 　　３．退出：在Excel的菜单栏中，选择“文件”菜单中的“退出”命令；或用鼠标左键点击Excel主窗口的关闭按钮，都可退出Excel。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　第一单元活动一　　第一节　Ｐ２ 　 　 教 　 　 学 　 内 　 容 　 　　 　　　 　　二．Excel的术语简介 　　 　　１．工作表、单元格、工作簿。 　　工作表是一个由256列、65536行组成的二维表格，列标识以A、B、C……Z、AA、AB、AC……AZ、BA、BB、BC……VI命名，行标识以1、2、3、4……65536命名。单元格是行列交叉的位置，是用来存放数据和公式及进行运算的单元。在工作表中，以“列标、行号”表示某个单元格，如A3、E5等。工作簿通常由多张独立的工作表组成，但总数不能超过255个。　　　 　　２．Excel中常见的鼠标指针 　　在Excel中，当鼠标指针移到不同区域，鼠标指针的形状也随之变化，提示在此位置可进行的操作。 ：这种形状用来选择命令或按钮，可移动窗口等。 ：插入指针，可用来确定输入文本的插入点。 ：选择单元格或区域。 ：当它在滚动条上出现时，分割窗口；如果隐藏了行或列，在隐藏的位置出现这种形状，以还原行或列。 ：改变行高或列宽。 ：在单元格右下角时出现此种填充柄，可进行系列填充输入。 　　３．练习： 　　 　　（１）．熟识工作表的水平滚动条的使用。水平滚动条的“向上”、“向下”操作。 　　 　　（２）．熟识工作表的垂直滚动条的使用。垂直滚动条的“向左”、“向右”操作。 　　（３）．熟识工作表的行和列。 　　分别让几个同学操作，找出Ｄ列，ＣＨ列，２３行，１２５行； 　　 　　（４）．熟识工作表的单元格。 　　分别让几个同学操作，找出G34，K125，AB609，这几个单元格。 　　　　　 　　（５）．熟识工作表中的某个区域。 　　选定B6～E10之间的区域。 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　第一单元活动一　　第一节　Ｐ３ 　 　 教 　 　 学 　 内 　 容 　 　　 　　　 　　三．Excel的数据输入 　　选定单元格，直接输入数据便可． 　　　　 　　四．Excel的字符输入 　　字符包括汉字、字母、数字和其他符号。 　　字符的输入与数字的输入基本相同。 　　　 　　五．Excel单元格中日期的输入 　　在单元格中输入日期的方法与输入字符数据相同，通常采用“年／月／日”或“年－月－日”这两种格式。 　　六．保存文件 　　Excel的文件的打开和保存操作与Word一样。 　　七．练习： 　１．在Ｂ３单元格中输入“姓名”； 　２．在Ｃ３单元格中输入“数学”； 　３．在Ｃ４单元格中输入“８７”； 　４．在Ｂ４单元格中输入“张三”； 　５．在Ｂ５单元格中输入“２００６年９月５日”。 　 　后 记 　 　 　１．