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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s spell
教学目标:
1、学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。
2、借助手势教学字母发音,归类识记单词。
3、培养学生良好的学习习惯。
重点难点:
1、 掌握元音字母a的发音和单词的书写。
2、元音a的发音,引导学生认识字母有元音和辅音之分。
教学过程:
Step 1: Warm-up
1.日常口语练习。
2.复习上册书的有关字母A的Let’s chant!
Step2: Presentation
1.教师出示字母卡并问:What’s it? An“ Aa”.
What’s the sound of letter “A”?引导学生说出元音字母a在单词中的发音/?/。
2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。
cat bag hand dad /?/
3.放Let’s spell部分的录音,学生跟读。
4.小组学习:找一找还有那些单词中字母a的发音是/?/?
5.小组汇报交流并总结。
Step3: Practice
1.游戏:听一听,辩一辩。
教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a/?/的发音。
如:bag dad hand apple cake
2.游戏:击鼓传花
谁拿到花,必须说出一个含有字母a的单词
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