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- 2026-10-21 发布于河南
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2026年党史学习教育与历史智慧应用1
目录01第一章2026年开展党史学习教育背景意义02第二章党史学习教育与历史智慧关联03第三章近代史学习的历史智慧04第四章新中国史学习的历史智慧05第五章历史智慧的现实转化路径06第六章党史学习教育的长效机制2
01第一章2026年开展党史学习教育背景意义3
情境导入:时代号召2026年,中国共产党将迎来百年华诞的重要节点,这一年份不仅是回顾百年奋斗历程的里程碑,更是展望未来发展的关键转折点。在此背景下,党史学习教育常态化制度化要求成为新时代党员干部提升政治素养、增强历史自觉的迫切需求。当前,国内外形势复杂多变,党员干部唯有深入理解党史,才能在历史与现实的交汇中把握正确方向。例如,2025年中央一号文件明确要求将党史学习教育融入干部教育培训体系,这一举措凸显了党史学习对于巩固党的执政基础、推动国家治理体系和治理能力现代化的深远意义。4
教学目标:能力导向本章节的教学目标旨在帮助学员掌握党史学习与时代发展的关联性,提炼历史智慧对现实工作的指导意义,并形成理论联系实际的实践方法。具体而言,学员将通过学习,理解党史学习如何为解决新时代问题提供思想武器,例如,通过分析长征精神的当代价值,学员将学会如何在困境中保持坚定信念;通过研究改革开放初期的政策创新,学员将掌握如何以史鉴今,推动当前改革。这些能力将帮助学员在实际工作中更好地运用历史
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