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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 2 My favourite season 教学设计
一、教材分析:
Part A学习的主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。本部分学习的核心句型是Which season do you like best? 教材通过Mr Jones 布置学生们画四季图画,并讨论最喜欢的季节的场景,让学生感知上述句型的语义及语用情景。
本部分的教学目标是:学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意;能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能够进行角色表演;能够在情景中运用句型Which season do you like best? 询问并回答家中对询问并回答对季节的喜好;能够在语境中理解生词spring, summer, autumn, winter的意思,并能够在语境中正确运用。
二、教学目标:
1. 知识目标
(1)能够在老师和图片的帮助下理解对话大意。
(2)能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。
(3)能听、说、读五个关于季节的单词:spring. Summer, autumn, winter, season.
2. 能力目标
(1) 能在情景中运用句型Which season do you like best? ...询问并回答对季节的喜好,并简单陈述喜欢某个季节的里有。
(2)能够用正确的语音、语调朗
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