广饶一中张芳瑞.pptVIP

生物的演变史 * * 山东省广饶第一中学 张芳瑞 探究：从生命产生到人的出现，经历了一个什么样的过程？ 原始生命 海生无脊椎动物出现 低等鱼类出现 古代两栖类出现 爬行类动物出现 鸟类、高等哺乳类出现 类人猿出现、人类出现 自然界是发展的 生物进化论 神创论 自然发生论 人的认识是 的 神创论 自然发生论 生物进化论 发展 视频体现了哪几个重要的发展阶段？ 中国社会是 的 战乱动荡 翻身站起来 腰杆挺起来 发展 我们自信起来 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 原始社会 人类社会是发展的 共产主义社会 我的收获 人的认识是发展的 人类社会是发展的 自然界是发展的 发展的普遍性 发展是一种运动变化， 运动、变化就是发展。 观点小PK 发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到完善的 变化。 前进和上升 运动变化 发展 探究思考： 1.在生物进化过程中曾出现过返祖现象（如毛孩）； 2.在人类历史的发展中曾出现过历史的倒退现象（如袁世凯复辟帝制）； 3.人的认识在一段时期内出现过不适应社会发展的思想（片面追求GDP）； 以上这些与“世界是普遍发展的结论”冲突吗？为什么？ 发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高 级、由不完善到完善的前进和上升的变化 产生， 灭亡，事物的前进和上升 新事物 旧事物 趋势 发展的实质： 为什么地球母亲会“流泪”？这对我们有何警示？ * *