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- 约1.7千字
- 约 17页
- 2019-07-19 发布于四川
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* 人教版·三年级下册 一、话题分析 本次口语交际的内容是“神话、传说故事会”,目的是让大家把自己搜集到的,感兴趣的神话、传说按照一定的顺序讲清楚,从而感受古人丰富的想象力,增强对祖国优秀文化的热爱之情。 二、方法指导 1.搜集材料。搜集自己以前听过或读过的神话和传说。 2.交流展示。在讲故事时要按照一定的顺序,把故事内容讲清楚。 3.倾听、评价。认真倾听别人的讲述,适当做出相应 评价。 4.补充、修改。能根据别人的评价对自己的故事进行适当修改。 三、范例欣赏 后羿和三足乌 传说在辽阔的东海边,矗立着一棵神树扶桑,树枝上栖息着十只三足乌。它们同是东方神帝俊的儿子,每日轮流上天遨游,三足乌放射的光芒,就是人们看见的太阳(所以太阳也称三足乌)。后来,十只三足乌不听东方神的指示都抢着上天,天空中同时就出现了十个太阳,大地草枯土焦,炎热无比。人们只好白天躲在山洞里,夜晚出来活动。猛兽毒虫借机伤害人类,人类痛苦不堪。消息传到天上,帝俊就赐给后羿一张红色的弓、一袋白色的箭,叫他下凡到人间,一方面惩治妖魔怪兽,另一方面也教训教训他的那些太阳儿子。 可这些三足乌根本不把后羿放在眼里,照样一齐上天逞威逞强。后羿大怒,搭箭拉弓,瞄准三足乌射去。他箭无虚发,一连射下九只三足乌。人们围着他连声喝彩。三足乌一死,火光自灭,人们顿感清凉爽快,于是欢呼雀跃。呼喊声传到天上,帝俊见九个儿子已死大发雷霆,不准后羿再
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