英语人教版三年级上册Unit 2 Part B 第二课时.docVIP

1.知识与技能：能听、说、认读“black”“white”“orange”“brown”这些新单词。 能运用句型“Colour it+颜色！”发指令将某物涂成某色。 2.过程与方法：根据指示语做出相应的动作。 3.情感态度与价值观：培养学生运用能力，反应能力和绘画能力。 能正确听、说、认读单词“black”“brown”“white”“orange”及句型“Colour it …”。 black和brown的发音。 黑、白、橙、棕色蜡笔，颜色卡片。 Step 1:Warmup （1）教师和学生Free talk，复习上一课时所学重点句型。如： T：Good afternoon,class. Ss：Good afternoon,Mr Li. T：Nice to meet you. Ss：Nice to meet you,too. （2）教师让学生准备红、绿、蓝、黄四种颜色蜡笔，教师发指令，学生根据所发的指令出示相应颜色的蜡笔。如： Show me green.(展示绿色的蜡笔) Step 2:Presentation （1）拿出各种颜色的蜡笔，用旧知识带出新知识： T：What colour is it?Ss:It’s red. T：What colour is it?Ss:It’s green. T：What colour is it?Ss:… （2