《三袋麦子》第一课时.pptVIP

描一描 : 读书要求: 1.借助拼音，读准课后生字字音，把句子读通顺。 2.正确、流利地朗读课文。 麦子　一份　 迫不及待　 食品　保存　 防止　 拜访 仍有　聪明　抚摸 读一读，记一记，注意红色的字的读音。 mài zi 　 fèn 　 pò shí pǐn bǎo cún fáng zhǐ bài fǎng réng 迫 急迫 逼迫 迫使 迫不及待 食 食物 食品 食欲 粮食 仍 仍然 仍旧 读一读。 太棒啦　 馒头　烙饼　 憨 厚 搬到　　 发霉　　 虫蛀 告诉　 神秘　　 收获　 bàng mán lào hān hòu bān méi zhù sù mì huò 访 防 读一读，记一记，再组词。 fáng fǎng 访 拜访 访问 走访 家访 寻访 防 防伪 防卫 防止 预防 兴奋 能干 磨成面粉 高兴 干死 磨练 1.小猴把麦种（zhǒng zhòng）全部种（zhǒng zhòng）下地。 2.同学们把教室打扫得干干（gān gàn ）净净，老师说：“你们真能干（gān gàn ）” 会选择正确的读音吗？ 课文讲了怎样的一件事？ 再读课文，想一想： 在小动物眼里一口袋麦子有什么不同？ 它们又是怎么想？怎么做的？ 请自由朗读2、3、4自然段，想一想，用横线画出有关语句，同桌交流。 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 小猪是说出来的吗？ 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 美食家 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 土地爷爷送的麦子在小牛的眼中又是怎样的呢？ 多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西． 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀！我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 土地爷爷送的麦子在小猴的眼中又是怎样的呢？ 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 为什么只有小猴能看出这是“上等的麦种”？ 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 小猪： 小牛： 小猴： 黄灿灿的麦子 饱满的麦粒 上等的麦种 做成食品 慢慢吃 全种下了地 一 年 以 后