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2019年关于写以礼物为话题的作文(400字左右)范文
作文一:
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礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。
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期中考试后,我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景,我害怕极了。
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回到家,我就把试卷藏在了我的书柜里,然后便装作若无其事的样子写作业去了。
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晚上,妈妈回来了,她见我的神情有些不对劲,就关心地问:“怎么了,哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答:“没……没什么。”
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没想到,妈妈真是神机妙算,忽然问我:“对了,考试成绩出来了吗?”
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我心里一惊!小心地问:“如果我考不好,您会说我吗?”
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妈妈好像明白了什么,她转身回到房间,拿出来一个盒子给我,说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑,笑着说:“只要拆开来看就行了。”
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于是,我打开了妈妈端着的盒子,竟然发现盒子下面有一个小洞,里面伸出的是妈妈的大拇指,拇指上还画着—个笑脸呢!
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妈妈又笑了,说:“如果你并没有付出的话,考了120分,妈妈也会生气。但是只要你努力了,考得不好也没关系,继续努力就会有好成绩,妈妈相信你一定行!”
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我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈,您给了我一份精神上的好礼物。
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作文二:
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礼物---感谢挫折
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温暖是太阳赐予的,氧气是树木、小草赐予的,粮食是土地赐予的,笑声是快乐赐予的,我们的生命是父母赐予的……在面对各种各样的美好的赐予时,我们欢天喜地,我们感激涕零,但是,有谁真心诚意地感谢过挫折的赐予呢?
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挫折,一个令人头疼、让人愤恨的字眼,一个人人避之唯恐不及的“讨厌鬼”,它制造麻烦、惹人心烦,可它偏偏不自知,总是等你,找你,绊你,叫你怒气冲冲又无可奈何。人们都躲避、排斥它,但是很少有人一生中能绕过它笔直前行。
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盛怒中的人啊,为什么不站到另一个山头看看,它其实是生活赐给我们的礼物啊!想想看,一个蹒跚学步的孩子,如果不经历摔跌,他可能就永远走不出坚定有力的步伐;一个成绩优异的学生,如果不经历几次考场失利,他可能在遭遇猝不及防的失败后一蹶不振;一个想有所成就的科学家,如果不经历几次实验的失败,就永远不可能收获丰硕的研究成果……所以说,挫折是最好的教育家,只有经历了挫折,才能丰富经验,才能走近成功。
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我是一个爱幻想的人,喜欢把很多事情想得美好却不去面对现实。我像一只小蜗牛一样用幻想的厚壳紧紧包裹自己,迫不得已的时候才小心翼翼地探出两根触角,一有风吹草动就马上缩回去,唯恐有危险,唯恐被伤害。同学间的口角,我宁愿相信那只是一时的气愤;父母的争吵,我也不想去了解原因和结果。我希望我眼中一切都是美好的,所以不愿涉“事”太深,模糊一点的东西才有一种朦胧美。我以为这样下去就不再有痛苦烦忧,但挫折却不肯就此放过我,就此妥协。
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现实很残酷,但是人终究是要活到现实中去的。蜗牛壳再坚固也有碎的一天,我再抗拒也有必须直面挫折的一天。渐渐地,我学会了坚强,学会了承受,学会了迎接挑战,学会了自己擦干泪水;渐渐地,我长大了,不再是从前那个只活在自己编织的梦中的小女孩了;渐渐地,我学会了承担自己应该承担的责任;渐渐地,我明白了只有经历风雨才能见到彩虹;渐渐地,我长大了……
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感谢生命赐予我挫折,我在挫折中成长,在挫折中磨练意志。感谢挫折,感谢它给了我受用一生的动力,它是我人生中所接受过的最好的礼物。
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每个人都有自己的收藏,我也有我的收藏。
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我的收藏是一支钢笔,这支钢笔好看极了。
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笔是捏挤式装墨的,笔身是粉色的,笔尾有一圈钢琴键,笔帽处在写字时会发出阵阵芳香。
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这支钢笔是我在上二年级时,我的班主任王老师送我的。
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那天中午,王老师来公布我们前天语文考试的成绩。
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我一听,YES!我考了90分。
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老师报完成绩后,从后面一排靠墙的小矮柜里拿出两个盒子,放在讲台上,王老师说:“好,现在请语文考了90分以上的同学站起来。
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”我一听,忙问:“王老师,正好90分的可以站起来吗?”“当然可以!”王老师面带微笑,慈祥的说道。
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听了这句话,我高兴的站了起来。
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王老师用温柔的声音说:“现在请你们这些同学排好顺序到讲台上自己为自己选择一个小奖品。
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”听了这句话,同学们连忙去讲台上排好队,分别选择了自己的小奖品,到了我,我左看看右看看,看到了橡皮擦、铅笔、直
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