部编苏教版一年级语文下册全套课件8.乌鸦喝水.pptVIP

* * * 一只乌鸦口渴了，到处找水喝，找了好久，终于发现了一个瓶子，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？你知道它想出的办法是什么吗？ 乌鸦喝水 8 1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案 6.课文结构 7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.课后作业布置 1.会认“喝、渴、瓶、旁、终、衔、颗、渐”8个生字，会写“只、找、面、半、于、法、升” 7个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.理解课文内容，懂得遇到问题要积极开动脑筋，想办法解决问题。（难点） 瓶（ ）子 独体结构： 上下结构： 左右结构： 只、旁 面、半、余、升 找、法、喝、渴、瓶、终、衔、颗、渐 pínɡ 喝 看 hē（喝水） hè（喝彩） kàn（看书） kān（看家） 办法（bàn fǎ）： 渐渐（jiàn jiàn）： 处理事情或解决问题的方法。 表示程度或数量逐步缓慢增减。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 乌鸦是怎样喝到水的？ 串珠问题： 1.乌鸦口渴找水时遇到了什么困难？ 2.乌鸦是怎么做的？ 3.结果如何？ 点击 听朗读 听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 第1自然段：本段交代了故事的起因以及乌鸦遇到的困难——要喝瓶子里的水，却喝不到。 第2自然段：