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- 2019-08-10 发布于四川
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重点:读懂内容,了解女娲造人的过程. 难点:体会女娲为人类所做的贡献,感受人的可爱与生动,给世界带来了精彩与生机. 作业布置: 1.抄写生词,每个两遍. 2.熟读课文,给课文分段,理清层次. * 语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 1.朗读课文,把握课文的主要内容 ,了解女 娲是怎样一步一步创造出人类的。 2.体会这个神话故事想象丰富的特点。 3.会认“娲、藤”2个字。 学习目标 关于人是从哪里来的。你们知道有哪些说法吗? 第一课时 藤 娲 téng wā 莽莽榛榛——草木丛生的样子。 神通广大——形容本领高超,无所不能。 生气蓬勃——富有生命力和活力。 疲倦不堪——形容非常疲乏。不堪表示程度极深。 兴高采烈——形容兴致高,精神饱满。 再读课文,想想课文是按什么顺序叙述的。 天地无人 黄泥捏人 创造许多人 分为男女,延续后代 第二课时 你觉得女娲是个什么样的神?她有怎样的精神? 工作勤奋 聪明 有智慧 考虑周全 具有人的情感 神通广大 *
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