《Flash动画制作——引导层动画制作》教学设计及其分析.pdfVIP

《Flash 动画制作—— 引导层动画制作》教学设 计及其分析 回答如下问题: ①在本节中你是怎样调研学生的学习起点和障碍点？ 通过观察、提问调研学生水平。如问到对flash动画制作不了解的同学有哪些？ 会简单制作的有哪些？能做出一个故事的有谁？简单了解flash 的同学根据书中 的内容你认为哪些地方是你觉得有难度的？……如课堂观察学生学习、练习的能 力水平等。 通过以上调研，充分考虑地区差异和学生起点水平，有相当一部分零起点学生未能 适应课标要求，需要填补初中未学的内容。课程整体