七年级数学上册2.2.2有理数的加减混合运算课件浙教版.pptVIP

* 第二章 有理数的运算 2.2 有理数的减法 第2课时 有理数的加减 混合运算 1 课堂讲解 有理数的加减运算统一成加法运算、加法 运算律在加减混合运算中的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1. 如图1所示，哈尔滨昨天的最高温度是12℃，最低温度 是-10℃，则其温差是多少摄氏度？ 2. 如图2所示，某人从10米的高处爬下并潜入到海拔大约 为-20米的深水处，问他垂直移动过的距离是多少米？ 1 知识点 有理数的加减运算统一成加法运算 知1－讲 要计算 ，我们可按下面的步骤进行计算： 知1－讲 有理数加减混合运算的一般步骤是先利用减法 法则，将减法转化成加法，再运用加法交换律和结 合律，使计算简便.你能说出上述运算中哪一步运用 了减法法则，哪一步运用了加法的运算律吗？ 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 1. 有理数的加减混合运算，可以按照从________的 运算顺序依次计算． 2. 有理数的加减混合运算也可以用有理数的减法法则， 把它统一为________，然后再进行加法运算． 左到右 加法 知1－讲 （来自教材） 【例1】计算：(-3)+（-8）-（-6）+（-7）. 解： (-3)+（-8）-（-6）+（-7）