2019年六年级语文文学赏析《遇见》读后感受范文.docVIP

2019年六年级语文文学赏析《遇见》读后感受范文 　　 非原创，仅供参考： ? 　　 《遇见》读后感450字 ? 　　 那天在新浪博客上看到这篇小说，博主说：很渴望这样的经历，虽然不是自己写的。文中的男女主角都很幸运，很戏剧的开端，很戏剧的过程，更加戏剧的结局。看完这篇小说，我想多数人都会羡慕他们吧，反正我羡慕了。无论多么多彩的梦想遇到现实都会苍白而无力，试想如果我们遇见这样的人，我们敢去爱吗？ ? 　　 如果我们就是那个女主角，一个即将上大学的女孩子，遇见一个穿着长相都不上档次的“农民工小伙子”，我们敢爱吗？他的老旧自行车，我们会坐吗？那种窒息的吻，又有谁懂得享受？或者如果我们是那个男主角，一个准大学生，遇见一个来新疆摘棉花的姑娘，我们会像他那样付出那么多吗？与其说他们得到幸福是因为他们幸运，倒不如说这种幸福是他们应得的。 ? 　　 越来越功利化的社会，在爱情上人们也越来越小心翼翼、患得患失，甚至精打细算，总是要把金钱和外表放在第一位，似乎物质和面子胜过一切。很少有人真正意识到得到一只鸡比得到一堆蛋更有价值，以及漂亮的外观绝大多数是靠那些形形色色的瓶瓶罐罐招摇撞骗而来，这种光显只能激起一时的诱惑力，儿真正引人入胜的是那些包裹在肉体之内的可贵品质。 ? 　　 所以，每一次该动真情的时候，都有很多人不动真情而是在动脑子，我们斤斤计算着自己行为的价值，以及由此能带来的利益。我们看似十分冷静地分析着自己的人生，可是却从来都没有确定过。不确定就无法坚信，所以我们的人生才从没逃离出动荡。 ? 　　 我们之所以不幸福，是因为我们过于爱惜自己，过于患得患失，头脑过于复杂，不知道如果偶尔简单一点，试着只跟随感觉走，得到的会远比失去的多得多。 ? 　　 正因为我们做不到小说中人物的纯粹，所以对于他们的爱情和幸福，我们只有羡慕的份。 ? 　　 暑假里我读了一本书，叫《成语故事》。 ? 　　 这本书里面有很多很多的知识，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有十分的把握；“鱼目混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。 ? 　　 我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。 ? 　　 这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习，很贪玩，有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒，李白觉得很惊奇，说：“要把铁棒磨成针，能行吗？”老奶奶笑了笑说：“我不停的磨下去，这铁棒会越来越细，最后一定会磨成针的。 ? 　　 ”李白听了很受启发，于是他下定决心坚持读书，后来成了著名的诗人。 ? 　　 这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。 ? 　　 我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力，肯定也能考到好成绩的。 ? 　　 我很喜欢《成语故事》这本书，因为每一个成语都有一个美丽动人的故事，让我学到了很多知识。 ? 　　 成语故事作文400字春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。 ? 　　 重耳闻讯，逃出了晋国，在外流忘十几年。 ? 　　 经过千幸万苦，重耳来到楚国。 ? 　　 楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。 ? 　　 一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。 ? 　　 忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。 ? 　　 话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。 ? 　　 果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。 ? 　　 假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。 ? 　　 ”四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。 ? 　　 晋国在他的治理下日益强大。 ? 　　 公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。 ? 　　 晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。 ? 　　 楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。 ? 　　 晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。 ? 　　 故事出自《左传·僖公二十二年》。 ? 　　 成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。 ? 　　 小学读后感400字[小学读后感400字]小学读后感400字这本书大概意思是，转眼间哈利·波特在霍格沃茨魔法学校第一年的学习结束了，他不得不再次回到姨妈家里去过暑假，小学读后感400字。 ? 　　 离开