附件一
天主教道明高級中學107學年度第二學期
南區「學思達與師生對話初階工作坊」實施計畫
目的:
因應高中108新課綱的精神,此作坊以學思達教學模式為鷹架,以薩提爾對話模式為內容,並以後設角度分析課程內容與課程架構之間的關係,藉此提升教師「對話」能力,期促進和善且有效的師生互動,進而培育學生「自學」、「思考」與「表達」的能力。
二、辦理單位:
協辦單位:天主教道明高級中學生命教育中心
三、辦理時間與地點:
時間:108年05月25、26日(六、日)9:00-12:00、13:00-16:00
地點:天主教道明高級中學 文藻一樓大會議室
參與對象:
各國小、國中、公私立高中(職)之有興趣教師。
課程規劃:
講題:學思達與師生對話
講座教師:馬琇芬 實踐大學應用中文系助理教授
講師簡介:
從如何引發學生學習動機,到如何經營課堂上的學習情境,是琇芬老師教學以來不斷精進的專業成長方向。自2013年擔任實踐大學「閱讀書寫課程推動與革新計畫」協同主持人,便致力於以學生為主體的教學翻轉。2014年聆聽張輝誠老師的演講後,開始以學思達的方式進行教學,至今已有3年。
工作坊課程概述:
學思達教學模式,著重於培育學生「自學」、「思考」與「表達」的能力。如何達到上述目標,教師必須在課程引導與問題設計方面,為學生的學習建立循序漸進的鷹架,並透過分組互動達到學生橫向連結的協作學習
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