高考数学 考纲解读及热点难点试题演练【专题18】不等式选讲（含解析）.doc免费

20xx高考对本内容的考查主要有： (1)含绝对值的不等式的解法；B级要求． (2)不等式证明的基本方法；B级要求． (3)利用不等式的性质求最值；B级要求． (4)几个重要的不等式的应用．B级要求. 1．含有绝对值的不等式的解法 (1)|f(x)|a(a0)?f(x)a或f(x)－a； (2)|f(x)|a(a0)?－af(x)a； (3)对形如|x－a|＋|x－b|≤c，|x－a|＋|x－b|≥c的不等式，可利用绝对值不等式的几何意义求解． 2．含有绝对值的不等式的性质 |a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|.此性质可用来解不等式或证明不等式． 3．基本不等式 定理1：设a，b∈R，则a2＋b2≥2ab.当且仅当a＝b时，等号成立． 定理2：如果a，b为正数，则eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，当且仅当a＝b时，等号成立． 定理3：如果a，b，c为正数，则eq \f(a＋b＋c,3)≥eq \r(3,abc)，当且仅当a＝b＝c时，等号成立． 定理4：(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1、a2、…、an为n个正数，则eq \f(a1＋a2＋…＋an,n)≥eq \r(n,a1a2…an)，当且仅当a1＝a2＝…＝an时，等号成立． 4．柯西不等式 (1)设a，b，c，d为实数，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥(ac＋bd)2，当且仅当ad＝bc时等号成立． (2)若ai，bi(i∈N*)为实数，则(eq \i\su(i＝1,n,a)eq \o\al(2,i))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\i\su(i＝1,n,b)\o\al(2,i)))≥(eq \i\su(i＝1,n,a)ibi)2，当且仅当bi＝0(i＝1,2，…，n)或存在一个数k，使得ai＝kbi(i＝1,2，…，n)时，等号成立． (3)柯西不等式的向量形式：设α，β为平面上的两个向量，则|α|·|β|≥|α·β|，当且仅当这两个向量同向或反向时等号成立． 5．绝对值不等式 |a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|.需要灵活地应用． 6．不等式的性质，特别是基本不等式链 eq \f(1,\f(1,a)＋\f(1,b))≤eq \r(ab)≤eq \f(a＋b,2)≤ eq \r(\f(a2＋b2,2))(a0，b0)，在不等式的证明和求最值中经常用到． 7．证明不等式的传统方法有比较法、综合法、分析法．另外还有拆项法、添项法、换元法、放缩法、反证法、判别式法、数形结合法等. 考点1、含绝对值不等式的解法 【例1】 已知函数f(x)＝|x＋a|＋|x－2|. (1)当a＝－3时，求不等式f(x)≥3的解集； (2)若f(x)≤|x－4|的解集包含[1,2]，求a的取值范围． 所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1，或x≥4}． 【方法技巧】(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤： ①求零点；②划区间、去绝对值号；③分别解去掉绝对值的不等式；④取每个结果的并集，注意在分段时不要遗漏区间的端点值． (2)用图象法、数形结合可以求解含有绝对值的不等式，使得代数问题几何化，既通俗易懂，又简洁直观，是一种较好的方法． 【变式探究】已知关于x的不等式|x－a|＋1－x＞0的解集为R，求实数a的取值范围． 考点2、不等式的证明 【例2】 已知实数x，y满足：|x＋y|eq \f(1,3)，|2x－y|eq \f(1,6)，求证：|y|eq \f(5,18). 【方法技巧】不等式证明过程中要认真分析待证不等式的结构特征，充分利用几个重要不等式，灵活使用综合法、分析法、反证法和数学归纳法，来证明不等式． 【变式探究】设a，b是非负实数，求证：a3＋b3≥eq \r(ab)(a2＋b2)． 难点1、不等式的综合应用 【例1】 已知f(x)＝|ax＋1|(a∈R)，不等式f(x)≤3的解集为{x|－2≤x≤1}． (1)求a的值； (2)若eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(f?x?－2f\b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,2)))))))≤k恒成立，求k的取值范围． 【方法技巧】 解答含有绝对值不等式的恒成立问题时，通常将其转化为分段函数，再求分段函数的最值，从而求出所求参数的值． 【变式探究】已知非负实数x，y，z满足x2＋y2＋z2＋x＋2y＋3z＝eq \f(13,4)，求x＋y＋z的最大值． 1．不等式|x2－2|＜2的解集是 (　　)． A．(－1,1) B．(－2,2) C．(－1,0)∪(0,1) D．(－2,0)∪(0,2) 2．若关于x的不等式|x－2|＋|x－a|≥a在R上恒成立，则a的最大