七年级地理下册第七章第一节中国四大地理区域的划分教案中图版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一节 我国四大地理区域的划分 * 第七章 我国的区域差异 晏子出使楚国时，楚王赏赐晏子饮酒。宾主正尽兴，却见两个差吏捆绑着一个人来到面前。楚王故意问：“被捆的人犯了什么罪？”官吏说：“他是齐国人，犯了盗窃罪。”楚王看着晏子说：“你们齐国人本来就善于偷盗吗？”????晏子知道这是楚王要羞辱自己的花招，便回答道：“我听说：橘子树如果生长在淮河以南，果实就是橘子，但是生长在淮河以北，结出的果实就是枳。为什么呢？水土不同。老百姓生活在齐国并不偷盗，到了楚国就盗窃，莫非楚国的水土使百姓善于偷盗吗？楚王笑道： “圣人是不能同他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。” “橘生淮南则为橘”的启示 学习目标 １.了解秦岭-淮河一线的位置 ２.理解掌握秦岭淮河的地理意义 ３.掌握四大地理单元的名称和分布位置 ４.掌握四大地理单元的自然地理差异 重点内容： １．秦岭淮河一线的地理意义 ２．四大地理区域的划分 一、秦岭―淮河线 1.秦岭淮河位置 2.秦岭概况 秦岭横亘于华夏大地中部,雄姿巍峨,沟壑众多,素有“天下之大阻”的称谓，它西起甘肃，东到河南西部，主体位于陕西南部与四川交界处，长约1 500千米，是昆仑山脉的延伸。岭南终年温暖潮湿，岭北干燥，冬季寒冷。同时也是