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- 2019-07-22 发布于河南
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课题
Unit 3 look at me
课型
Let’s talk
课时
第一课时
授课时间
教学目标
1 能听懂、会说How are you? Im fine./Fine, thank you. 等问候语。
2 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
教学重点
How are you? Im fine, thank you. 等问候语的学习。
教学难点
How are you? 的得体运用,fine 一词字母 i 的发音。
教学准备
教学课件、歌曲Head, shoulders, knees and toes 的录音带
Mr. Black, Miss White, Miss Green 的头饰
电化手段
CAI
导学过程
教师个性化意见
一、温故互查:
1、师生共同唱歌曲 Sing an English song together. Head, shoulders, knees and toes ,复习人体部位的单词,并集中学生注意力,调动学生学习兴趣。
2、游戏 Do a game. SIMON SAYS
指令可以是一二单元Lets do (A/B) 的内容。
3、师生同唱歌曲 Hello。教师可以边唱边用手势示意学生,将歌曲中的人名改为同班同学的名字。
4、教师用头饰介绍人物。例如:教师举起Mr. B
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