七年级数学下册第四章第三节探索三角形全等的条件第二课时课件北师大版.pptVIP

* 3 探索三角形全等的条件（第2课时） 第四章 三角形 北师版 七年级 下册 1.什么是全等三角形？ 2.判定两个三角形全等要具备什么条件? 三边对应相等的两个三角形全等。 边边边： 边角边： 有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。 复习旧知 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了，如图，你能制作一张与原来 同样大小的新教具？能恢复原来三角形 的原貌吗？ 怎么办？可以帮帮我吗？ 情景导入 C B E A D 画一个△DEF，使AB=DE, ∠A= ∠D, ∠B= ∠E. 探究点一 “角边角” A B C F E D 角边角公理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.(ASA) 几何语言: 在△ ABC和△DEF中 △ ABC≌△DEF ∠A= ∠D AB=DE ∠B= ∠E ∴ 讲授新课 A B C F E D 试一试 ∠A= ∠D ∠A= ∠D ∠B= ∠E. AB=DE ∠Ｃ＝ ∠Ｆ ＡＣ＝ＤＦ ∠B= ∠E. ∠Ｃ＝ ∠Ｆ ＢＣ＝ＥＦ △ ABC≌△DEF ∴ 或 或 例1.如图，∠1=∠2，∠3=∠4 求证：AC=AD 1 2 3 4 ∠3=∠4（已知） ∠DBA=∠CBA 在△ABD和△ABC中 ∠1=∠2 AB=AB（公共边） ∠DBA=∠CBA ∴△ABD≌△ABC （ASA） 证明： 思考：用ASA条件可以证明吗？ ∵ ∴ 有两角和它们中的一边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”）。 AE=A′D（已知 ） ∠A=∠A′ （已知 ） ∠B=∠C（已知 ） 几何语言：在△ABE和△A′CD中 ∴ △ABE≌△A′CD（AAS） 探究点二 角角边 探究点三 判定的运用 已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C。 求证：AD=AE 1. 1.如图，AC，BD相交于点