2018年秋九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程(一)导学.pptVIP

2018年秋九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程(一)导学.ppt

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* 一元二次方程 ? 第二十一章 21.3 实际问题与一元二次方程(一) 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 学会用一元二次方程的知识解决生活中的实际问题. 课前预习 1.开始时有一人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了10个人,经过第一轮传染后,有__________人患了流感,经过两轮传染后,有__________人患了流感. 2.某厂第一年的产值为100万元,若每年增长10%,则第二年的产值是__________万元,第三年的产值是__________万元. 3.某厂第一年的产值为100万元,若以后每年的平均增长率为x,则第二年的产值是______________万元,第三年的产值是________________万元. 110 11 121 121 100(1+x) 100(1+x)2 课堂导学 知识点1:传播问题 【例1】有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感. (1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人? (2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染? 【解析】(1)设每轮传染中平均一人会传染x个人,根据两轮传染后共有64人患了流感,可求出x.(2)进而求出第三轮过后,又被感染的人数. 课堂导学 【答案】解:(1)设每轮传染中平均一个人会传染x个人,依题意,得:1+x+x(1+x)=64. 解得x1=7,x2=-9(不合题意,舍去) 答:每轮传染中平均一个人传染了7个人. (2)64×7=448(人). 答;第三轮将又有448人被传染. 【点拔】本题是考查了一元二次方程的应用,先求出每轮传染中平均每人传染了多少人数是解题的关键. 课堂导学 对点训练一 1.已知一人得了流感,经过两轮传染后,患病总人数为121人,设平均每人传染了x个人,则下列方程正确的是(  ) A.1+x+x2=121 B.(1+x)2=121 C.1+(1+x)+(1+x)2=121 D.1+x2=121 B 课堂导学 2.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染. (1)求每轮感染中平均每台电脑感染几台电脑? (2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑共有多少台? (1)设每轮感染中平均每台电脑会感染x台电脑,依题 意得1+x+x(1+x)=81,解得x1=8,x2=-10(舍去). (2)81+81×8=729(台). 课堂导学 知识点2:增长率(或减少率)问题 【例2】某工厂一种产品2017年的产量是100万件,计划2019年产量达到121万件.假设2017年到2019年这种产品产量的年增长率相同. (1)求2017年到2019年这种产品产量的年增长率; (2)2018年这种产品的产量应达到多少万件? 【解析】(1)设平均增长率为x,则2018年的产量为100(1+x),2019年的产量为100(1+x)2,即可列方程求出x;(2)进而求出2018年的产量. 课堂导学 【答案】解:(1)设2017年到2019年这种产品的年增 长率为x,依题意,得:100(1+x)2=121, 解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(舍去). 答:2017年到2019年这种产品产量的年增长率为10%. (2)2018年这种产品的产量为: 100(1+0.1)=110(万件). 答:2018年这种产品的产量达到110万件. 【点拔】本题运用增长率的模型解题,读懂题意,找到等量关系准确的列出方程是解题的关键. 课堂导学 对点训练二 3.某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x,则可列方程为(  ) A.48(1-x)2=36 B.48(1+x)2=36 C.36(1-x)2=48 D.36(1+x)2=48 D 课堂导学 4.雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元. (1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率; (2)按照(1)中

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