英语人教版三年级上册Colours的教学.docVIP

Unit 2 Colours? A Let’s learn 教学目标：1．知识目标: （1） 能听，说，认读red，blue，yellow， green 四个颜色单词并能在真实际情景中运用。 （2） 能听懂指令，完成let’s do部分的内容。 2. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的合作精神和竞争意识。 3. 技能目标：让学生熟练运用所学的颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 教学重难点：【教学重点】：能听、说、认读四个颜色单词并运用；能完成let’s do部分。 【教学难点】熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 教学准备：1．单词卡片。 2．教材相配套的教学课件 学情分析：三年级学生由于年龄小，生性好动，很难集中注意力，对视频，游戏，图片等非常感兴趣。因此在教学活动中采取了灵活多变的教学模式。山区的孩子由于在语音语调中有浓重的乡音，因此在教学过程中侧重于听音模仿。三年级学生处于英语学习的初级阶段，又为语言的学习，因此在学习中重在培养其兴趣，营造其敢说，爱说，会说轻松的英语学习氛围。 教学过程：创设情境，综合复习 Warm up. Free talk : model ---practise ---show A：Hello ! / Good morning . B : Hi ! / Good mor