英语人教版三年级上册Colours教学设计.docxVIP

教学设计 Unit2 colours 教学目标： 1、能听说、认读颜色单词：blue yellow green red。 2、 能按照指示语做出相应的动作。 教学重点：表示颜色的单词blue yellow green red。 教学难点：单词green的发音。 教学准备：颜色卡片。 教学过程： 热身。 师生间的相互问候语：Hello!\Good morning! 游戏：老师或学生说指令，做动作。如：Show me … 新课呈现。 课件出示红色书包：This is a bag. It is red. 出示红色卡片：It is red too.教学red。 2、同样的方式教学 blue yellow green。 3、学生跟读单词。强调green的发音，多带读。 4、让学生听录音，注意单词发音的语音语调。 5、出示课件：I see… 三、操练。 1、老师说一个颜色，让学生找出教室内有的颜色。 2、游戏，藏宝游戏。把卡片藏在一位学生的书包里，让后找的同学根据大家的大小声来找出卡片。 3、画画。让学生在白纸上根据老师的指令涂色、画画。 四、学生自主读单词，相互练习。 五、小结。 颜色单词：blue yellow green red。 六、布置作业。 认读单词。 根据同学的指令，找出相应颜色的物品。