英语人教版三年级上册lets eat 2.docVIP

Unit 5 Let’s eat! Part B 教案 教学目标： 句型Can I have some…? 教学重难点： 理解water 为不可数句词，不能说a water, waters。 三、教具准备： 1. 本课所学有关饮料的实物： water, cake, rice, fish 和一些一次性的纸杯。 准备以上食物的图卡。 四、教学过程： 1. 热身／复习(Warm-up／ Revision) (1) 日常口语会话活动。 (2) 游戏：对号入座(Matching game)可以复习有关食物的单词。分别将已学过的食物单词卡和图片卡发给不同的学生，每人一张。教师读出一个单词，如 hamburger。拿“汉堡包”的图和“hamburger”这个词的两名同学就要快步跑到前面。此活动可在两组同学之间开展，最先到达讲台的同学获胜，可为本组加分。 (3) 请同学上讲台表演A部分Let’s talk! 的对话。 (4) 教师播放歌曲“Let’s have a Picnic today”，学生拍手演唱。 2. 新课展示(Presentation) (1) 放B部分 Let’s talk!的投影，对全班学生说：Look! Today is a lovely day. Mike and his friends are having a Picnic. They are eating and dri