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- 2019-07-22 发布于河南
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PEP小学英语三年级上册
Unit3 A let’s learn 教学设计
葛小 孙晓微
知识目标:
能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词,能听懂Look at me!This is my face并能用英语介绍自己身体的这几个部分。
初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作。
教学重难点
1、 教学重点:关于头部的单词 eye, face , ear, nose, mouth的学习。 2、 教学难点:eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth 一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。
三、教具准备:1、身体部分的图片和卡片。
四、 教学过程:
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1) sing the song“Hello”(2)师生问候:T:Hello,My name is sunxiaowei.What’s your name?Nice to meet you.并介绍自己是同学们的新朋友。
2 呈现新课 (Presentation) (1)课件出示Wu yi fan绍说: This is Wu yi fan.He is your old friend.今天他带着zoom的头饰想要想大家介绍五官
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