传承与创新共存质量与和谐并举-长沙汽车工业学校.docVIP

传承与创新共存 质量与和谐并举 长沙汽车工业学校2014年上学期教学工作计划 指导思想 全面贯彻深化改革的要求，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖南省建设教育强省规划纲要》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的发展要求，认真落实《长沙汽车工业学校专业建设改革实施方案（2014——2016年）》，围绕学校申报《湖南省示范性特色中等职业学校建设实施方案》，坚持创新活校，质量立校，技能强校，扎实推进教学改革，凸显专业特色，打造品牌专业，彰显职业教育办学特色，抓住职业教育服务于区域经济建设这一关键，以促进学生发展为重点，以提高教学质量为核心，注重教学方式创新，形成与用人单位需求相适应的教学模式，进一步营造活力课堂的教学氛围。坚持以全面推进素质教育，不断提高办学效益和品位为目标，狠抓教学常规管理，加大教研力度，改革教学评价体系，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。 工作思路 为了体现教育的循次渐进的过程，通过实现“一改革建设、二促进、三挖掘”。即改革专业建设。促进教师教学能力的提高，促进学生学习能力的提高。挖掘教师的综合能力，挖掘学生内在潜能，挖掘教学拓展成果。提高教学质量分三个层面进行，即第一层面为基本层面，能保证教学秩序的正常进行，达到教师能按教学常规进行教学，学生能坐下来学习的目的（提高学生学习的目的性）；第二层面为小台阶层面，能形成一定的