高中数学第二章函数本章整合课件新人教B版必修.ppt

专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 应用1定义在[-2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减,若f(1-m)f(m),求实数m的取值范围. 提示:应用函数的奇偶性,将变量1-m和m转化到同一个单调区间上,利用函数的单调性求解. 解:因为函数f(x)是偶函数,所以f(x)=f(|x|), 即f(1-m)=f(|1-m|),f(m)=f(|m|). 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 应用2已知f(x)是定义在R上的不恒为0的函数,且对于任意的a,b∈R,满足f(ab)=af(b)+bf(a). (1)求f(0),f(1)的值; (2)判断f(x)的奇偶性,并证明你的结论. 提示:题目中给出的是抽象函数,而要求的是比较特殊的值,可以考虑用赋值法,给出具体的值,再根据题意进行判断. 解:(1)令a=b=0,代入得f(0)=0·f(0)+0·f(0),则f(0)=0.令a=b=1,代入得f(1)=1·f(1)+1·f(1),则f(1)=0. (2)f(x)是奇函数. 证明如下:由f(1)=f[(-1)2]=-f(-1)-f(-1),得f(-1)=0. 令a=-1,b=x,则f(-x)=f(-1·x)=-f(x)+xf(-1)=-f(x).又因为f(x)的定义域为R,关于原点对称,所以f(x)为奇函数. 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 应用3(1)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=f(4-x),且f(2-x)+f(x-2)=0,求f(2 016)的值; (2)已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x0时,f(x)0,f(-1)=-2,求f(x)在[-2,1]上的值域. 提示:(1)可通过t=x-2进行代换,由f(-t)+f(t)=0,得f(x)为奇函数; (2)通过当x0时,f(x)0,判断函数的单调性,再通过令y=-x进行代换,则f(0)=f(x)+f(-x),进而对x=y=0赋值得f(0)的值,从而判断出f(x)的奇偶性,由此求解. 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 解:(1)由f(2-x)+f(x-2)=0, 令t=x-2,有f(-t)+f(t)=0, 故f(x)为奇函数,则有f(0)=0. 又因为f(x+4)=f[4-(x+4)]=f(-x)=-f(x), 所以f(x+8)=-f(x+4)=f(x), 所以f(2 016)=f(2 008)=f(2 000)=…=f(0)=0. 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 (2)任取x1,x2∈R,且x1x2,则x2-x10. 由条件当x0时,f(x)0,知f(x2-x1)0. 因为f(x2)=f[(x2-x1)+x1] =f(x2-x1)+f(x1)f(x1), 所以f(x)为增函数. 令y=-x,则f(0)=f(x)+f(-x). 又令x=y=0,得f(0)=0. 故f(-x)=-f(x).因此,f(x)为奇函数. 于是f(1)=-f(-1)=2,f(-2)=2f(-1)=-4. 故f(x)在[-2,1]上的值域为[-4,2]. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1(课标全国Ⅰ高考)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是(　　) A.f(x)g(x)是偶函数 B.|f(x)|g(x)是奇函数 C.f(x)|g(x)|是奇函数 D.|f(x)g(x)|是奇函数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析:由于f(x)是奇函数,g(x)是偶函数, 于是f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x). f(-x)g(-x)=-f(x)g(x)=-[f(x)g(x)], 因此f(x)g(x)是奇函数,故A错; |f(-x)|g(-x)=|-f(x)|g(x)=|f(x)|g(x), 因此|f(x)|g(x)是偶函数,故B错; f(-x)|g(-x)|=-f(x)|g(x)|=-[f(x)|g(x)|], 因此f(x)|g(x)|是奇函数,故C正确; |f(-x)g(-x)|=|-f(x)g(x)|=|f(x)g(x)|, 因此|f(x)g(x)|是偶函数,故D错. 答案:C -*- 本章整合 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 本章整合 知识建构 综合应用 真题放送 -*- 本章整合 知识建构 综合应用 真题放送 -*- 本章整合 知