整数指数幂课件.pptVIP

第16*课　昆明的雨 15.2.3 整数指数幂　 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 理解负整数指数幂的意义，能运用运算性质进行整数指数幂的运算． 课前预习 　 amn ≠2 am＋n anbn am－n 课堂导学 【解析】根据积的乘方的性质，负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数进行计算即可得 【例1】计算： 课堂导学 【点拔】本题主要考查了积的乘方的性质，负整数指数次幂等于正整数指数次幂的倒数的性质，熟记性质并理清指数的变化是解题的关键． 【答案】解：原式 课堂导学 3 9 课堂导学 a6 a6 课堂导学 【例2】用科学记数法表示下列各数：　　　　　　　　　　　　　　 (1)0.003 09; (2)－0.000 004 5. 【解析】科学记数法不改变数的性质，即原数前面的符号不变． 课堂导学 【答案】(1)3.09×10－3；(2)－4.5×10－6. 【点拔】绝对值较大的数，10的指数是这个数的整数位数减去1；绝对值小于1的数，10的指数为该数第一个非零数字前所有零的个数的相反数． 课堂导学 8．用科学记数法表示下列各数： (1)0.000 23＝_____________； (2)－0.000